Arbejdstidsaftalerne i Rudersdal er professionsaftaler, hvor læreren/børnehaveklasselederen har ansvar for - og frihed til - at disponere over den samlede undervisningsopgave. Se de fire aftaler (lærere i folkeskolen, lærere på Egebækskolen, tale-/hørelærere og ene-/hjemmeundervisere) til højre.
Aftalerne er 1 til 1 aftaler. Det betyder, at når man har en times undervisning/arbejde med børn, så får man også en time til forberedelse og efterbehandling i bred forstand. I aftalen definerer vi mange opgaver som undervisning/arbejde med børn. Blandt andet er alle sociale arrangementer med deltagelse af elever undervisning. Til gengæld er skole-/hjemsamarbejdet en del af 'forberedelsestiden'.
Intentionen med aftalerne er at skabe et større professionelt råderum til den enkelte lærer/børnehaveklasseleder. Mindre bureaukrati og mere undervisning.
Det er samspillet mellem lærerens/børnehaveklasselederens professionelle ansvars- og råderum og en kvalificeret ledelsesopfølgning, der er omdrejningspunktet for sikring og udvikling af undervisningen.
